jueves, 14 de octubre de 2010

REPUESTA A LA PREGUNTA DE LA TUTORIA 2 DE CONSTITUCION POLITICA

SHIRLY-MARITZA RESPONDEN A LA PREGUNTA : ¿QUE TIPO DE CONSTITUCIONES POLITICAS EXISTEN EN  LA ACTUALIDAD Y CUALES SON SUS CARACTEISTICAS?

TIPOS DE CONSTITUCIÓN
La diversidad de constituciones ha obligado a realizar varias clasificaciones de acuerdo con su forma jurídica, su origen y su carácter de reformabilidad.

CONSTITUCIONES IMPLÍCITAS Y EXPLICITAS.

Los jurisconsultos clasifican las constituciones en implícitas y explicitas. Las primeras, cristalizadas en usos y tradiciones jurídicas, incorporadas a la costumbre política, no se revelan en un ordenamiento legal diferenciando. Las segundas, como la mayor parte de las constituciones modernas, han alcanzado la forma perfeccionada e intelectualizada de la ley.

Las constituciones implícitas, dice Moreau, no existen sino en el estado de costumbres: se aplican de hecho, pero no se encuentran expresamente formuladas en un acto que tenga por objeto la organización de los poderes públicos… las sociedades primitivas no tienen sino constituciones implícitas; el uso es el que fija el poder de los jefes y los derechos de los individuos.

SEGÚN SU REFORMABILIDAD.Pueden Ser Rígidas y Flexibles.

CONSTITUCIONES RÍGIDAS.
La naturaleza de la constitución de éste género es especialmente en los países de América las leyes y normas que describen la naturaleza de los poderes y funciones del poder público que están reunidas en uno o varios documentos, emanados de la autoridad superior al poder legislativo ordinario.

CONSTITUCIONES FLEXIBLES.
La naturaleza de una constitución de éste género la hace susceptible de modificación en todo momento tanto en su aplicación como en una misma restricción.

POR SU NACIMIENTO U ORIGEN.La causa o razón que origina el nacimiento de una constitución varia de acuerdo con las circunstancias, de todas maneras su origen determina la formación de un Estado y las particularidades de este.

CONSTITUCIONES OTORGADAS.Ubicadas históricamente en los tiempos en que se concebían que el titular de la soberanía era el monarca. Se consideraba como constitución otorgada a aquella que este concedía a su pueblo.

CONSTITUCIONES IMPUESTAS.
Son aquellas constituciones políticas que el rey se veía obligado a aceptar por imposición generalmente del parlamento.

CONSTITUCIONES PACTADAS.
Son aquellas que se producen por la lucha de clases, aportando ideas y principios a los grupos sociales, estableciendo que se sometan a una ley.

CONSTITUCIÓN TELEOLOGICA.Esta denota las aspiraciones y fines que tiene un pueblo es decir, el querer ser.
HACIENDO LA ACLARACION AL TEMA QUE NOS COMPETE, ENCONTRAMOS QUE EN COLOMBIA SOLO EXISTE UNA CONSTITUCION POLITICA QUE FUE CREADA EN EL AÑO DE 1991 DONDE SE ESTIPULO QUE COLOMBIA ES UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO.
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¿QUE MECANISMOS SE PUEDEN UTILIZAR PARA REFORMAR LA COSNTITUCION POLITICA COLOMBIANA ?


TAL COMO LO REZA LA COSNTITUCION EN SU TITULO XIII
"DE LA REFORMA DE LA COSNTITUCION"

ART 374: la constitucion podra ser reformada por el congreso, por una asamblea constituyente o por el pueblo mediante referendo.

ART 375: podran presentar proyectos de acto legislativo el gobierno, 10 mienbros del congreso, el 20% de los concejales o de los diputados y ciudadanos en un numero equivalente almenos al 5% del censo electoral vigente.

el tramite del proyecto tendra lugar en dos periodos ordinarios y concequtivos. aprobado en el primero de ellos por la mayoria de los asistentes, el proyecto sera publicado por el gobierno. en el segundo periodo la aprobacion requerira en voto de la mayoria de los mienbros de cada camara.

en este segundo periodo solo podran debatirse iniciativas presentadas en el primero.





martes, 12 de octubre de 2010

                        

acta de la agenda 1 tutoria constitucion politica

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
CERES DARIO ECHANDIA OLAYA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTITUCION POLITICA
VI SEMSTRE
ACTA # 1


Siendo las 07:20 am del día 18 de septiembre del año 2010 se reunieron en el salón 105 de la Ceres Darío Echandia Olaya  las docentes en formación: Buitrago shirly, charry Rocío  corredor yureima, Cuellar herly, Parrado Elizabeth, Ramírez Leidy, Rayo Yolanda, Rocha Sandra y Triana Maritza y el Tutor Jairo Ancizar  Mosquera Bermúdez para llevar a cabo el proceso del acuerdo pedagógico del curso constitución política.


El tutor inicio su agenda de trabajo haciendo la presentación de si mismo donde dio a conocer nombre completo, correo electrónico, numero celular, número fijo de la casa,  teléfonos fijo de la oficina; además, dio a conocer los títulos que ha obtenido en sus estudios realizados, procedió  a saludar y hacer comentarios acerca de la grafía de sus letras  y explico que esta se debía a los problemas de salud que había presentado desde la niñez como ambliopía y trastornos del aprendizaje como dislexia y dislalia, seguidamente destino 2 minutos para  la presentación de cada docente en formación donde los mismos dijeron su nombre, groso modo su proyecto de vida, su frase, su libro y/o su película favorita.


El siguiente punto que desarrollo el Tutor en el proceso del acuerdo pedagógico fue la elección del nuevo representante del curso, cargo que le fue otorgado a la docente en formación  Maritza Triana. Después se dio la presentación de los grupos de trabajo o Cipas y el posterior  sorteo de la organización de las agendas de trabajo durante el desarrollo del curso quedando como resultado que las docentes en formación Maritza Triana y shirly Buitrago organiza la primera agenda de trabajo, leydy Ramírez y yureima corredor la segunda agenda de trabajo, Sandra rocha, Rocío charry y herly Cuellar la tercera agenda de trabajo y por ultimo Elizabeth parrado y Yolanda rayo organizan la cuarta agenda; de igual forma se hablo que el desarrollo de la quinta agenda podría estar organizado por el tutor y las docentes en formación, quedando abierta cualquier posibilidad de modificación.


Siguiendo con el orden del día el tutor destino 30 minutos para la explicación de la metodología de trabajo de la materia constitución política La cual consiste en agendas de trabajo que deben contener el saludo, la lectura y aprobación del acta anterior, la presentación de los roles, el desarrollo de los temas, momento del invitado especial, momento del tutor, momento del debate, momento de los roles y el momento de la evaluación.


Teniendo en cuenta lo dicho  anteriormente  se dio participación especialmente  sobre el momento de los roles haciendo preguntas por parte de las docente en formación Sandra rocha, leidy Ramírez y yureima corredor como se debe desenvolver  cada uno de los roles, recibiendo una explicación por parte del tutor. También la docente en formación Elizabeth parrado  realizo un aporte con relación a los formatos de los roles agregando que al final debe llevar  la nota obtenía.

De igual forma  Tutor  Jairo Ancizar Mosquera Bermúdez en el proceso del acuerdo pedagógico  comunico a las docentes en formación  ideas muy constructivas  con relación al papel  tan importante que cumple la constitución política en la educación en Colombiana como que la  misma es la base fundamental para manejar los ejes del poder en pocas palabras es la norma de normas, También nombro elementos teóricos como ley 134/94, ley 393  de 1,997. Ley 472 de 1,998   y teoría de Carlos Mark   que históricamente da cuenta de la aparición y uso  de la constitución a través del tiempo y el análisis que como licenciados en pedagogía infantil les permite determinar el desarrollo constitucional e histórico de su propia realidad.

Para  finalizar la siguiente acta de acuerdo pedagógico  el tutor  explico de donde se derivarían la notas correspondientes al 60% de la nota final; los aspectos que se tendrán en cuenta en este personaje son: calificación de la agenda, del acta, de los roles, del portafolio, preguntas generadoras, participación e investigaciones hechas adicionalmente. Por otra parte la notas correspondiente al 40% se derivara del libro que recopila el trabajo hecho por el grupo durante el desarrollo del curso y la respuesta a la pregunta cuál es el país que quiero.

Los Compromisos acorados en la presente sesión fueron los siguientes:
Cada estudiante debe llevar siempre a las clases su portafolio y constitución política colombiana, crear un blog para que sea publicado y comentado varias veces a la semana tanto  como el tutor como las docentes en formación, se acordó  la puntualidad a la hora de llegar a la clase y que siendo las 7:10 am se inica clases con el número de estudiantes que estén presentes. 

En constancia y aprobación de la presente acta firman las partes involucradas  en la ciudad de chaparral el dia 2 octubre del  año 2010
FIRMAN :
  
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TUTOR: JAIRO ANCIZAR MOSQUERA BERMUDEZ



rol de fotografo: leidy carolina ramirez en 1 agenda de constitucion politica

Momento de inicio por la docente en
   Formación Maritza Triana.     
      



momento en que el tutor jairo ancizar firma el acta


                                                       Momento de los  Himnos
                                                      (yureima, Sandra y Rocío)

Momento de los  Himnos
( elizabeth,yolanda y herly)

momento de los himnos por parte de tolas docentes en formacion
del 6 smestre
                                            
                                          momento de la intervencion de la docente en formacion
                                                             shirly alejandra buitrago
                                                
momento de las INVITADAS ESPECIALES
Rosa Edith Triana y Edna Yulieth calderon

INTERVENCION de rosa triana con el tema
historia de la constitucion





momento de la intervencion de la invitada edna yulieth calderon

momento del tutor jairo ancizar mosquera
donde recita un poema

            
momento de la evaluacion

CONSTITUCION POLITICA: RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS GENERADORAS DE CONSTIT...

CONSTITUCION POLITICA: RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS GENERADORAS DE CONSTIT...

RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS GENERADORAS DE CONSTITUCION N. 2 NUCLEO PROBLEMATICO